4. Kooperationen pflegen

Nachdem erfolgreich Kooperationen oder sogar ein ganzes Netzwerk aufgebaut wurden, lassen sich bald erste Früchte der gemeinsamen Arbeit ernten: Schülerinnen und Schüler können die neu gewonnen Angebote nutzen und ihren Horizont, ihre Fähigkeiten und ihre Kompetenzen über das bisherige Maß hinaus ausweiten. Schnell stellt sich heraus, ob die Angebote der außerschulischen Partner bei der Zielgruppe ankommen oder ob Verbesserungsbedarf besteht. Diese Bemerkung lässt schon vermuten, dass mit dem Start der Angebote die Kooperationsarbeit nicht vorbei ist. Kooperationen und auch Netzwerke wollen gepflegt werden und bedürfen je nach Zufriedenheit und Erfahrung der einzelnen Bildungspartner einer mehr oder weniger intensiven, kontinuierlichen „Partnerschaftspflege“. Bei der Pflege bestehender Kooperationen und Netzwerke gibt es Punkte, die besonders wichtig sind.